Interaktion und sprachsensibler Dialog im Kindergarten

Zurück zur Startseite Interaktion und sprachsensibler Dialog im Kindergarten Eine gelingende sprachliche Bildung im Elementarbereich beginnt mit der Haltung der pädagogischen Fachkräfte: Wertschätzende, dialogische Interaktionen im Alltag fördern die sprachliche, soziale und emotionale Entwicklung der Kinder. Diese Fortbildung befähigt die Teilnehmenden, ihre alltäglichen Kommunikationssituationen bewusster zu gestalten und sprachsensibel auf Kinder im Alter von drei…

Forschung trifft Praxis: 20 Prinzipien für einen modernen Kindergarten

Der pädagogische Alltag in vielen Kindertageseinrichtungen ist geprägt von festen Abläufen, Gruppenstrukturen und „bewährten“ Routinen. Doch aktuelle Erkenntnisse aus der Entwicklungs- und Neuropsychologie zeigen uns: Kinder lernen und entwickeln sich ganz anders, als es viele dieser Strukturen zulassen. Dieses Seminar bietet einen kritischen Blick auf das bestehende System und stellt dem rund 20 wissenschaftlich fundierte…

Bildung für nachhaltige Entwicklung – Kinder stärken, Zukunft gestalten

Zurück zur Startseite Bildung für nachhaltige Entwicklung – Kinder stärken, Zukunft gestalten Die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts, Klimawandel, Ressourcenknappheit und globale Ungerechtigkeit, erfordern zukunftsorientierte Bildung. Dieses Seminar zeigt, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) schon im Kindergarten greift. Seminarbeschreibung Sie lernen, wie Kinder frühzeitig Zusammenhänge erkennen, verantwortungsvoll handeln und Mitverantwortung für ihre Umwelt übernehmen können.…

Partizipation – Kinder ernst nehmen, Bildung gestalten

Zurück zur Startseite Partizipation – Kinder ernst nehmen, Bildung gestalten Kinder haben ein Recht auf Mitbestimmung und Bildung lebt von Beteiligung. In diesem Seminar lernen pädagogische Fachkräfte, Partizipation altersgerecht und alltagsnah umzusetzen, um Eigenständigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Konfliktlösungsstrategien zu fördern. Seminarbeschreibung Dabei werden demokratische Bildung und Menschenrechtsbildung verbunden: Kinder erfahren ihre Rechte und gestalten ihren Kindergartenalltag…

Positive Leadership – Stärkenorientiert führen

Die Anforderungen an moderne Führung verändern sich – neben Fachkompetenz sind heute mehr denn je soziale Fähigkeiten gefragt: Empathie, Authentizität und die Fähigkeit, Menschen zu stärken und zu motivieren. Genau hier setzt unser Training an. Positive Leadership ist ein wissenschaftlich fundierter Führungsansatz, der auf Stärken, Werte und positive Beziehungen setzt. In diesem praxisnahen Training lernen…

Resilienz und Schutz: Fachliche Handlungskompetenzen bei Terroranschlägen und Gewalt im frühkindlichen Bereich

Die zunehmende mediale und gesellschaftliche Präsenz von Gewalt- und Krisenthemen – wie Terroranschlägen – stellt auch den elementarpädagogischen Alltag vor neue Herausforderungen. Kinder verarbeiten solche Eindrücke auf ihre ganz eigene Weise: mit Rückzug, Ängsten oder auffälligem Verhalten. In dieser Fortbildung setzen sich pädagogische Fachkräfte praxisnah damit auseinander, wie sie Kinder in belastenden Situationen einfühlsam begleiten,…