Die Rolle der Elementarpädagog*innen/Kleinkinderzieher*innen in der Begleitung und Gestaltung von Bildungsprozessen bei Kindern unter drei Jahren
* Das pädagogische Fachpersonal als Resonanzraum * gemeinsame Aufmerksamkeitsbezüge – dialogische Interaktion * Professionelle Responsivität Kursnummer 153 Termin: Kostenlose Anmeldung über Ihren Träger / ihre Einrichtung (LGBL_KA_20110228_13§12) bitte fahren Sie hier weiter fort. Ihre Leitung wird Sie gerne anmelden (Zugangsdaten bitte durch die Leitung einmalig anfordern) Dauer: 1 Tag, 08:30 – 15:30 Uhr Mindest- /…