Bedürfnisorientierte Pädagogik und Achtsamkeit im Umgang mit Kindern

Vor vielen Jahrzehnten war die Pädagogik geprägt von Gehorsam und Disziplin, um angepasste Kinder zu formen, deren Meinung und Willen keinen Wert hatten. Starre Regeln und Strukturen mussten eingehalten werden, Machtverhältnisse zwischen dem Erwachsenen und dem Kind wurden sichtbar. Im Laufe der Jahre haben sich durch die Wissenschaft viele neue Erkenntnisse gezeigt, was ein Kind…

Ankommen, Sicherheit und Beziehung: Eine bedürfnisorientierte Eingewöhnung gestalten

Dieses Seminar widmet sich der Bedeutung des Ankommens, der Sicherheit und der Beziehungsgestaltung während der Eingewöhnungszeit. Durch einen ganzheitlichen Ansatz werden die TeilnehmerInnen dazu ermutigt, eine bedürfnisorientierte Herangehensweise zu entwickeln, um eine unterstützende Umgebung zu schaffen, in der Kinder sich sicher fühlen, Vertrauen aufbauen und eine positive Bindung aufbauen können. Seminarziele: • Verständnis für die…